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Notícias

Fotografia que mostra uma mulher segurando um microfone e falando olhando para frente. A mulher tem tom de pele bege, cabelo castanho, ondulado e curto, veste blusa branca com bolinhas marrons e usa óculos de grau. O ambiente é uma sala com paredes claras. Fim da descrição.

Palestra na FE destaca acessibilidade afetiva como dimensão central da inclusão no ensino superior

Atividade da 2ª Semana de Acessibilidade Unicamp reuniu reflexões sobre capacitismo, permanência estudantil e o papel da universidade na construção de ambientes mais acolhedores e equitativos

Agenda de visitas à Biblioteca Joel Martins

Receberemos crianças da Divisão de Educação Infantil e Complementar (DEDIC-Unicamp) […]

Fotografia que mostra dois livros, um em cima do outro e ao fundo crianças sentadas em roda. Fim da descrição.

Ler para não aceitar o mundo passivamente

Em meio à aceleração das telas, à pressão por resultados e à fragmentação da atenção, a leitura continua sendo uma experiência decisiva de formação crítica. Para o professor Ezequiel Theodoro da Silva, formar leitores não é apenas ensinar a compreender textos, mas também criar condições para que estudantes produzam sua própria palavra diante deles. Na biblioteca, essa tarefa ganha corpo em práticas de mediação, acesso e circulação de ideias.

Fotografia que mostra seis mulheres sentadas em uma mesa de evento. Uma fala ao microfone e as outras a observam. Na mesa, há notebook, microfones e garrafas de água. Ao fundo, há uma parede branca e televisões. Fim da descrição.

Comunicação Institucional

Comunicação Institucional promove oficina sobre uso do Manual de Identidade Visual da FE-Unicamp

Oficina reforçou o uso estratégico da identidade visual e práticas de acessibilidade na comunicação da Faculdade de Educação

Pesquisa mapeia demandas e traça perfil de usuários da Biblioteca Joel Martins da Faculdade de Educação

Levantamento aponta a necessidade de melhorias na acessibilidade e acústica […]

Fotografia que mostra uma professora sentada em uma sala de aula com uma das mãos na cabeça. Ela é negra, tem cabelo castanho, cacheado e preso em um coque, veste camisa branca, calça preta e usa óculos de grau. A expressão facial é de estresse. Ao fundo, há elementos de uma sala de aula de Ensino Infantil, como brinquedos coloridos, mesas e cadeiras pequenas e gavetas. Fim da descrição.

Violências no trabalho e adoecimento docente entram no centro do debate na FE

Primeiro encontro do Observatório do Trabalho Docente, em 25 de março, propõe discutir como gerencialismo, precarização e assédio afetam a saúde de professores da educação básica e superior

Informática (TIC)

Mudança temporária do Laboratório de Informática para o Anexo II

A Faculdade de Educação da Unicamp informa que, em razão […]

Fotografia que mostra três pessoas sentadas à mesa, uma delas fala ao microfone. Da direita para a esquerda: mulher com tom de pele marrom claro, cabelo castanho, cacheado e curto, vestindo blusa cinza de brilho, está sentada e fala ao microfone; mulher com tom de pele bege claro, cabelo castanho, liso e médio, vestindo blusa preta, está sentada, sorri e olha para frente e mulher com tom de pele bege médio, cabelo vermelho, liso e preso, vestindo blusa preta, está sentada e olha para a mulher a sua esquerda. O ambiente é fechado, as paredes são brancas e há boa iluminação. Fim da descrição.

Formação “Para Além do Gênero” mobiliza comunidade da FE e fortalece compromisso institucional com inclusão de pessoas trans e travestis

Ciclo formativo promovido pela FE-Unicamp, em parceria com o Núcleo de Consciência Trans (NCT/UNICAMP), capacitou docentes e servidores para o acolhimento e a garantia de direitos de pessoas trans e travestis, consolidando práticas que apontam para uma política institucional de inclusão em toda a universidade

Fotografia que mostra três mulheres e um homem posando uns ao lados dos outros e sorrindo para a câmera. O grupo está em um local fechado que se assemelha a uma câmara municipal. Fim da descrição.

Comunicação Institucional

Comunicação Pública em Instituições Educacionais: Confiança, Democracia e Formação de Profissionais

Discussões abordam ética, transparência e formação de comunicadores para atuação em instituições públicas de ensino

Chamada para indicação de livros para a biblioteca

Estamos no período de recebimento de indicações de livros para […]

Chamada Interna nº 04/2026 – EDITAL DERI 07/2026 MOBILIDADE INTERNACIONAL PÓS-GRADUAÇÃO – CASS (ACADEMIA CHINESA DE CIÊNCIAS SOCIAIS)

O Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação […]

Chamada Interna nº 03/2026 – EDITAL DERI 06/2026 MOBILIDADE INTERNACIONAL PÓS-GRADUAÇÃO

O Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação […]